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„Dass vor allem Grundschulen und ISS von der Vakanz von Schulleiterstellen betroffen sind, zeigt in dieselbe Richtung wie auch die Befunde über die Verteilung von Quer- und Seiteneinsteigern und die Ergebnisse von VERA 3 und 8 Ergebnisse“, so King. „Die Grundschulen sind die Achillesverse des Berliner Bildungssystems, dort zeigen sich die Auswirkungen der Berliner Bildungsmisere am deutlichsten.“

King reicht das als Maßnahme jedoch nicht. „Statt eines Konzepts gibt es nur Flickschusterei und leider keine Strategie, die Schulleitung attraktiv macht und Schulen nachhaltig stärkt“, sagt er. „Das Tandem-Modell kann bestenfalls ein Provisorium sein, echte Entlastung brächten nur mehr Ressourcen wie multiprofessionelle Teams.“