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Diese Zahlen gehen aus den Antworten einer parlamentarischen Anfrage des Abgeordneten Alexander King (Bündnis Sahra Wagenknecht) hervor, die der Berliner Morgenpost exklusiv vorliegt. […]

Alexander King nannte die Ergebnisse der Vera-Vergleichsarbeiten „niederschmetternd“. „Mir tut es um die Schüler leid, die unter den gegenwärtigen Bedingungen schlicht um ihre Bildungschancen und damit auch um Lebensperspektiven gebracht werden“, sagte King. „Wir kennen die hohen Zahlen von Schulabgängern, die Probleme haben, ihren beruflichen Weg zu gehen, weil sie darauf schlicht nicht ausreichend vorbereitet sind.“ Der Vergleich zwischen den Schultypen lege nahe, dass „wir es hier auch mit einer sozialen Frage zu tun haben“, so King. „Der Vergleich zwischen den Bezirken, der darüber näheren Aufschluss geben würde, wird aber vom Senat leider verweigert.“ […]

Dass der Senat den Fokus auf die Stärkung der Kernkompetenzen in Deutsch und Mathematik legt, begrüßte King. „Das teile ich absolut“, sagte er. „Aber offensichtlich ist auch, dass es noch ein langer Weg ist, um das Niveau so weit anzuheben, wie es eigentlich notwendig wäre, auch im internationalen Vergleich.“